Langsung ke konten utama

Cara mudah menambah uang jajan untuk anak sekolahan

Hello saya kembali :p mungkin kalian banyak berpikir bagaimana sih untuk menambah uang jajan tanpa harus merepotkan orang tua? tanpa repot? tanpa mengeluarkan banyak uang? tenang ini bukan iklan kok. Saya haya memotifasi kalian untuk belajar berusaha sejak dini. Udah ga usah panjang lebar berikut cara-cara untuk menambah uang jajan:

1. Bisa dimulai dengan hal kecil dengan berjualan. misalnya berjualan garskin walaupun untung hanya sedikit setidaknya kalian sudah puas menambah uang jajan dengan usaha sendiri
2.Sering-seringlah pergi ke pasar mungkin bagi kalian aneh ya? ke pasar? ngapai? apa mungkin bisa menambah uang jajan dengan cara seperti itu. jawabannya bisa bangeeeeeet. Caranya cukup mudah kok. kalian cukup membeli barang-barang murah disitu seperti gelang,jam, kalung, aksesoris wanita,sepatu dan kemuadian menjualnya lagi dengan harga sesuka hati kalian.
3. Cobalah dengan barang yang ada. Misalnya membuat makanan setelah itu kalian menjualnya ke sekolah kalian (jika kalian masih sekolah) 

Yaa cukup sekian cara menambah uang jajan mungkin caranya terlalu mainstem yaa hehe pokoknya untuk ngelakuin hal di atas kalin jangan malu dan haru semangat karna percuma melakukan nya kalau tidak semangat dan tidak niat dari hati.

dadahhh ampai berjumpa lagi :D

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kapabilitas Sistem Politik Serta Contoh Kasusnya

        Kapabilitas sistem politik merupakan suatu penentu dalam k eberhasilan sistem politik untuk dapat menghadapi tantangan baik yang datangnya dari dalam (domestik) maupun luar (internasional).  Kapabilitas sistem politik  adalah kemampuan sistem politik dalam menghadapi tantangan, dinamika dan perubahan-perubahan yang terjadi dalam suatu Negara atau pengertian lainnya yaitu Kemampuan sistem politik dalam bidang ekstraktif (kemampuan eksplorasi sumber daya alam, dan juga manusia), distributive (kemampuan mengelola SDA dan SDM), regulative (kemampuan menyusun undang-undang, mengatur, serta mengawasi dan mengendalikan tingkah laku individu, kelompok, organisasi, perusahaan, dll. Sehingga dapat patuh dan taat kepada undang-undang yang berlaku), simbolik (kemampuan untuk membangun pencitraan terhadap kepala Negara atau juga rasa bangga terhadap negaranya), responsive (kapabilitas untuk menciptakan daya tanggap kepada masyarakat), dan dalam negeri serta internasional (hubungan interak
Posting Komentar
Baca selengkapnya

TOKOH-TOKOH SOSIOLOGI EKONOMI KLASIK KARL MARX, EMILE DURKHEIM, MAX WEBER PANDANGAN KARL MARX, EMILE DURKHEIM, MAX WEBER DALAM MENILAI PROSES EKONOMI (PRODUKSI,DISTRIBUSI, KONSUMSI)

TEMA  :          TOKOH-TOKOH SOSIOLOGI EKONOMI  KLASIK KARL MARX, EMILE DURKHEIM, MAX WEBER JUDUL :         PANDANGAN KARL MARX, EMILE DURKHEIM, MAX WEBER DALAM MENILAI PROSES EKONOMI (PRODUKSI,DISTRIBUSI, KONSUMSI) PROSES EKONOMI Manusia sebagai mahluk sosial, tidak akan pernah lepas dari aktivitas-aktivitasekonomi sebagai upaya dalam memenuhi kebutuhannya. Aktivitas-aktivitas tersebutsering juga disbut dengan proses ekonomi. Proses ekonomi sendiri adalah aktivitas secara keseruhan dari kegiatan ekomi yang meliputi produksi, distribusi dan konsumsi. 1. PRODUKSI           Secara etimologi, kata produksi berasal dari bahasa Inggris “pembuatan; hasil”. Sementara dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia produksi diartikan sebagai “proses mengeluarkan hasil; penghasilan”. Pengertian produksi tersebut mencakup segala kegiatan, termasuk prosesnya yang dapatmenciptakan hasil, penghasilah dan pembuatan. Dengan demikian, produksi dapat didefinisikan sebagai proses dari segala kegiatan untuk membuat
4 komentar
Baca selengkapnya

Analogi Materi Pembelajaran Dalam Dasar-dasar Logika

PENGE R TIAN ANALOGI Analogi dalam bahasa indonesia ialah ‘kias’ (Arab: qasa = mengukur, membandingkan). Analogi kadang-kadang disebut juga analogi induktif yaitu proses penalaran dari satu fenomena menuju fenomena lain yang sejenis kemudian disimpulkan bahwa apa yang terjadi pada fenomena yang pertama akan terjadi juga pada fenomena yang lain ; demikian pengertian analogi jika kita hendak memformulasikan dalam suatu batasan. Dengan demikian dalam setiap tindakan penyimpulan analogik terdapat tiga unsur yaitu: 1.peristiwa pokok yang menjadi dasar analogi 2. persamaan prinsipal yang menjadi pengikat 3. fenomena yang hendak kita analogikan Sebagian besar pengetahuan kita disamping didapat dengan generalisasi didapat dengan penalaran analogi. Contoh: Jika kita membeli sepasang sepatu (peristiwa) dan kita berkeyakinan bahwa sepatu itu akan enak dan awet dipakai (fenomena yang dianalogikan), Karena sepatu yang dulu dibeli di toko yang sama (persamaan prinsip) awet dan enak dipaka
Posting Komentar
Baca selengkapnya